組合式生化培養(yǎng)箱CHSX-50-2雙層低溫培養(yǎng)主要特征：

1、雙機(jī)一體的設(shè)計(jì)方式，使用方便，不占空間。

2、每個(gè)測試區(qū)均可個(gè)別測試高溫、低溫或恒溫二個(gè)不同控制條件。

3、所有系統(tǒng)均個(gè)別獨(dú)立：采二套式冷凍系統(tǒng)、二套加溫系統(tǒng)、二套控制系統(tǒng)，因此控制穩(wěn)定、精確度高，并可延長機(jī)件使用壽命。

4、內(nèi)膽采用優(yōu)質(zhì)鏡面不銹鋼材料制成，具有耐腐蝕、耐酸、容易清潔、不生銹等特點(diǎn)。

5、微電腦智能溫控儀，P.I.D.控制，控溫穩(wěn)定、精度高，LED高亮度數(shù)字顯示，直觀清晰，具有良好的控制能力和抗干擾能力。

6、可選擇連續(xù)工作方式或定時(shí)工作方式；具有壓縮機(jī)過熱保護(hù)功能。

7、雙重溫度保險(xiǎn)裝置：溫控儀具有自動(dòng)跟蹤、超溫報(bào)警裝置；一旦超溫立即切斷加熱系統(tǒng)，同時(shí)在工作室內(nèi)裝有溫度保險(xiǎn)裝置，可確保工作室內(nèi)培養(yǎng)物的安全。

8.內(nèi)膽四角圓弧設(shè)計(jì)，美觀大方，方便清理

9、整機(jī)靜音設(shè)計(jì)，靜電噴塑箱體，鋼化玻璃超大可視窗，造型豪華美觀。

生化培養(yǎng)箱在微生物培養(yǎng)中有多種應(yīng)用。它是一種用于微生物培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，能夠提供恒定的溫度和濕度環(huán)境，模擬出微生物生存的理想環(huán)境，有助于微生物的生長和繁殖，從而進(jìn)行各種微生物實(shí)驗(yàn)。以下是生化培養(yǎng)箱在微生物培養(yǎng)中的一些主要應(yīng)用：
1. 微生物生長實(shí)驗(yàn)：生化培養(yǎng)箱可以精確控制溫度，這對于許多微生物的生長和繁殖是至關(guān)重要的。通過在特定的溫度下觀察微生物的生長情況，可以了解它們對溫度的敏感性，這對于某些醫(yī)療診斷或研究領(lǐng)域（如疫苗開發(fā)）非常重要。
2. 鑒定微生物種類：不同的微生物在其最佳生長溫度上有所不同。通過在生化培養(yǎng)箱中觀察微生物的生長情況，可以初步確定其種類。然后，通過進(jìn)一步的培養(yǎng)和觀察，可以更準(zhǔn)確地鑒定出微生物的種類。
3. 細(xì)菌計(jì)數(shù)：在生化培養(yǎng)箱中培養(yǎng)微生物后，可以通過觀察菌落形成來估計(jì)細(xì)菌的數(shù)量。這種方法在食品、環(huán)境、醫(yī)療等領(lǐng)域中經(jīng)常使用。
4. 發(fā)酵過程研究：許多微生物（如酵母）用于生產(chǎn)酒精、乳酸等發(fā)酵產(chǎn)品。通過在生化培養(yǎng)箱中控制溫度和濕度環(huán)境，可以研究這些發(fā)酵過程的速率和產(chǎn)物。
5. 病毒培養(yǎng)：某些病毒需要在特定的溫度和濕度環(huán)境下才能生長。通過生化培養(yǎng)箱，科學(xué)家可以更容易地培養(yǎng)這些病毒并進(jìn)行研究。
6. 抗生素敏感性測試：通過生化培養(yǎng)箱對微生物進(jìn)行培養(yǎng)后，可以觀察其對抗生素的反應(yīng)，從而預(yù)測其在自然環(huán)境或臨床應(yīng)用中的敏感性。

生化培養(yǎng)箱“不制冷"怎么辦

在正常情況下，生化培養(yǎng)箱是會(huì)按照設(shè)定的時(shí)間范圍，降溫到相應(yīng)值，但是由于設(shè)備使用時(shí)間過長，或者使用人員的操作不當(dāng)，便會(huì)引起生化培養(yǎng)箱降溫緩慢的情況。

1、觀察制冷壓縮機(jī)在試驗(yàn)箱運(yùn)行過程中是否能夠啟動(dòng)，壓縮機(jī)在生化培養(yǎng)箱運(yùn)行過程中都能夠啟動(dòng)，說明從主電源到各壓縮機(jī)的電器線路正常，電器系統(tǒng)方面也沒有問題。

2、如果電氣系統(tǒng)沒有問題，繼續(xù)檢查制冷系統(tǒng)、首先檢查制冷機(jī)組，如果制冷機(jī)組的低溫(R23)級(jí)壓縮機(jī)的排氣和吸氣壓力都較正常值偏低，而且吸氣壓力呈抽空狀態(tài)，說明主制冷機(jī)組的制冷劑量不足。

3、用手摸主機(jī)組R23壓縮機(jī)的排氣和吸氣管路，如果發(fā)現(xiàn)排氣管路的溫度不高，吸氣管路的溫度也不低(未結(jié)霜)，這也說明了主機(jī)組的R23制冷劑缺乏。

4、冷凝器灰塵太多，清理冷凝器的灰吹干凈，也會(huì)造成生化培養(yǎng)箱“不制冷"。

5、檢查試驗(yàn)工件是否是帶電測試，并測出帶電測試時(shí)工件的發(fā)熱量，如發(fā)熱量在300W以內(nèi)對于生化培養(yǎng)箱沒有影響，但是發(fā)熱量過大，會(huì)使箱內(nèi)溫度降溫緩慢，使溫度無法達(dá)到儀表設(shè)定置或不制冷。

組合式生化培養(yǎng)箱CHSX-50-2雙層低溫培養(yǎng)技術(shù)參數(shù)