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大容量生化培養(yǎng)箱SPX-350B

簡要描述:大容量生化培養(yǎng)箱SPX-350B,生化培養(yǎng)箱應用于細菌、霉菌、微生物、組織細胞的培養(yǎng)保存以及水質分析與BOD測試,適合育種試驗、植物栽培。是生物、遺傳工程、醫(yī)學、衛(wèi)生防疫、環(huán)境保護、農林畜牧等行業(yè)的科研機構、大專院校、生產單位或部門實驗室的重要試驗設備。

  • 廠商性質:生產廠家
  • 更新時間:2024-03-22
  • 訪  問  量:645

詳細介紹

品牌其他品牌控溫范圍0-50℃
容量規(guī)格350升價格區(qū)間5千-1萬
應用領域醫(yī)療衛(wèi)生,生物產業(yè),制藥,綜合

大容量生化培養(yǎng)箱SPX-350B

主要特征:

1. 生化培養(yǎng)箱工作室采用不銹鋼加工成型,四角圓弧過渡,美觀大方易于清潔。    

2.采用智能微電腦控制系統(tǒng),具有定時、報警、超溫保護等功能,PT100測溫傳感器測溫穩(wěn)定可靠

3. 生化培養(yǎng)箱采用雙重六結構,隔熱性能好。采用全鋼化玻璃門,便于觀察箱內情況。                      

4.模塊式制冷裝置,配置延時啟動,高、低壓力多重保護。

5.品牌壓縮機無氟制冷,微風循環(huán),強迫空氣循環(huán),溫度均勻。           

6.B型采用通明觀察窗設計便于觀察箱內物品的變化。

7.BE采用雙重門結構,內置鋼化玻璃門通透明了,密封性能更佳。

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生化培養(yǎng)箱和恒溫培養(yǎng)箱的區(qū)別

實驗室培養(yǎng)箱具有制冷和加熱雙向調溫系統(tǒng),溫度可控的功能,是植物、生物、微生物、遺傳、醫(yī)學、環(huán)保等科研,教研教育部門不可少的實驗室設備,廣泛應用于低溫恒溫試驗、培養(yǎng)試驗、環(huán)境試驗等等。生化培養(yǎng)箱和恒溫培養(yǎng)箱是最常使用的兩種,那么兩者培養(yǎng)箱之間又有哪些區(qū)別和聯系呢?

一、特點不同

生化培養(yǎng)箱的產品特點

適用于環(huán)境保護、衛(wèi)生防疫、藥檢、農畜、水產等科研、院校和生產部門。是水體分析和BOD測定,細菌、霉菌、微生物的培養(yǎng)、保存、植物栽培、育種試驗的專用恒溫設備。

帶定時功能鍵的數顯微電腦溫度控制器,控溫精確可靠:采用鏡面不銹鋼內膽,半圓弧四角易清潔,箱內擱板間距可調;采用玻璃觀察窗,觀察方便明了;設有獨立限溫報警系統(tǒng),超過限制溫度即自動中斷,保證實驗安全運行,不發(fā)生意外;

恒溫培養(yǎng)箱的產品特點:

恒溫培養(yǎng)箱(電熱恒溫培養(yǎng)箱)適用于醫(yī)療衛(wèi)生、醫(yī)藥工業(yè)、生物化學和農業(yè)科學等科研和工業(yè)生產部門做細菌培養(yǎng)、發(fā)酵及恒溫試驗用。

外殼采用優(yōu)質冷軋鋼板制作,表面使用靜電噴塑工藝;工作室采用不銹鋼板或優(yōu)質冷軋鋼板加工成型,并經防銹防腐處理;可選裝指針式控溫儀或微電腦智能控溫儀,智能控溫儀采用PID控制程序、大屏幕數碼顯示屏,輕觸型操作按鍵,具有超溫報警功能;門中間設有雙層鋼化玻璃觀察窗,便于直接觀察培養(yǎng)物的變化;磁性膠條密封,啟閉方便、密封良好。

二、培養(yǎng)箱控溫精度不同

恒溫培養(yǎng)箱的溫度主要是由室溫到~60℃左右,沒有低溫制冷的作用,因此常用于對溫度要求不高的微生物細菌培養(yǎng)箱。

而生化培養(yǎng)箱因其特殊的溫度,集制冷與加熱一體,主要用于生化反應的孵化,所以它們的門主要由玻璃組成,用于在特定溫度孵化反應,操作者可在不破壞反應條件的前提下在外觀察反應的變化;亦可用于細菌霉菌與控制菌的培養(yǎng)。


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生化培養(yǎng)箱的溫度達不到使用要求應如何處理

   生化培養(yǎng)箱在加熱試驗中,如果溫度變化達不到試驗溫度值時,可以檢查電器系統(tǒng),逐一排除故障。如果溫度升得很慢,就要查看風循環(huán)系統(tǒng),看一下風循環(huán)的調節(jié)擋板是否開啟正常,反之,就檢查風循環(huán)的電機運轉是否正常;如果溫度直接上升,過溫保護,那么,可能是控制器出了故障,需要更換控制儀表。

  生化培養(yǎng)箱低溫達不到試驗的指標,那就要觀察溫度的變化,是溫度降的很慢,還是溫度到一定值后溫度有回升的趨勢。前者就要檢查一下,在低溫試驗前是否將工作室烘干,使工作室保持干燥后,再將試驗樣品放入工作室內再做試驗,工作室內的試驗樣品是否放置的過多,使工作室內的風不能充分循環(huán);在排除上述原因后,就要考慮是否是制冷系統(tǒng)中的故障了,這樣就要請專業(yè)人員進行檢修。

生化培養(yǎng)箱“不升溫"怎么辦?

  生化培養(yǎng)箱如果在使用中遇到“不升溫"故障,一般有以下4種原因:①控溫儀壞(無電源,HEAT燈不亮);②HEAT燈亮;③HEAT燈亮雙向可控硅不導通;④使用了定時功能,溫度升后降下。

  如果發(fā)生以上故障的處理方法:

  ①控溫儀壞(無電源,HEAT燈不亮);處理方法:更換控溫儀;

  ②HEAT燈亮;處理方法:調換3041/3061觸發(fā)器或BTA16可控硅;

 ?、跦EAT燈亮雙向可控硅不導通;處理方法:更換雙向可控硅(型號:BTA16);

  ④使用了定時功能,溫度升后降下;處理方法:使T1≠0。

生化培養(yǎng)箱“不制冷"怎么辦?

  在正常情況下,生化培養(yǎng)箱是會按照設定的時間范圍,降溫到相應值,但是由于設備使用時間過長,或者使用人員的操作不當,便會引起生化培養(yǎng)箱降溫緩慢的情況。

  1、觀察制冷壓縮機在試驗箱運行過程中是否能夠啟動,壓縮機在生化培養(yǎng)箱運行過程中都能夠啟動,說明從主電源到各壓縮機的電器線路正常,電器系統(tǒng)方面也沒有問題。

  2、如果電氣系統(tǒng)沒有問題,繼續(xù)檢查制冷系統(tǒng)、首先檢查制冷機組,如果制冷機組的低溫(R23)級壓縮機的排氣和吸氣壓力都較正常值偏低,而且吸氣壓力呈抽空狀態(tài),說明主制冷機組的制冷劑量不足。

  3、用手摸主機組R23壓縮機的排氣和吸氣管路,如果發(fā)現排氣管路的溫度不高,吸氣管路的溫度也不低(未結霜),這也說明了主機組的R23制冷劑缺乏。

  4、冷凝器灰塵太多,清理冷凝器的灰吹干凈,也會造成生化培養(yǎng)箱“不制冷"。

  5、檢查試驗工件是否是帶電測試,并測出帶電測試時工件的發(fā)熱量,如發(fā)熱量在300W以內對于生化培養(yǎng)箱沒有影響,但是發(fā)熱量過大,會使箱內溫度降溫緩慢,使溫度無法達到儀表設定置或不制冷。

 

大容量生化培養(yǎng)箱SPX-350B

技術參數

型號

控溫儀

控溫范圍

溫度波動

功率(KW)

電源(V)

工作室尺寸(mm)

外形尺寸(mm)

SPX-70B

智能數顯

0-60℃

±0.5℃

0.3

220

350*400*500

540*540*1100

SPX-150B

0.4

400*500*750

600*640*1340

SPX-250B

0.5

500*500*1000

660*690*1540

SPX-150BE

智能液晶

0.4

400*500*750

600*640*1340

SPX-250BE

0.5

500*500*1000

660*690*1540

SPX-350BE

0.6

530*600*1100

730*740*1690


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